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13- Corona und die SDGs

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  • Die Pandemie, SDGs und globales
  • ab ca. 8. Klasse (max. 30 Personen)
  • 3 Seminare, jeweils 90 Minuten.

“Wir können die erste Generation sein, der es gelingt, die Armut zu beseitigen, ebenso wie wir die letzte sein könnten, die die Chance hat, unseren Planeten zu retten.

Ban-Ki Moon, UN-Generalsekretär von 2007-2016

Die drei handlungsorientierten und aufeinander aufbauenden Seminare können virtuell
oder in Präsenz durchgeführt werden.

Das erste Peerinar setzt an den Erfahrungen der SuS mit der Pandemie an, bereichert
diese um Perspektiven von jungen Menschen aus verschiedenen Ländern und stellt die
Corona-Krise als eine globale Herausforderung heraus, die bestehende Ungleichheiten
und soziale Ungerechtigkeit in und zwischen Ländern sichtbar macht, aber auch Chancen
bietet, die wir gemeinsam ergreifen können.

Das zweite Peerinar führt anhand des Weltspiels in globale Zusammenhänge ein und
regt SuS dabei zur Reflexion ihrer eigenen Perspektive an, zeigt am Beispiel des Konsumverhaltens Handlungsrelevanz auf und führt in die Grundgedanken der nachhaltigen Entwicklung ein.

Das dritte Peerinar führt die Erkenntnisse aus den ersten beiden Seminaren im Rahmen
einer Einführung in BNE zusammen. SuS entwickeln in der dritten Sitzung anhand lokaler
Herausforderungen Handlungsvorschläge im Sinne einer nachhaltigen Entwicklung sowie
erste Ideen für eigene BNE-Projekte und Maßnahmen, um im Rahmen der 17 Ziele aktiv
zu werden

  • 30 Teilnehmer:innen
  • Materialien aus dem Anhang
  • Ggf. Laptop u. Projektor


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Korruption als Fluchtgrund und Hindernis Nachhaltiger Entwicklung ist uns in Deutschland nicht wirklich klar.

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4- Europa

Um eine Meinung und Stimme in Europa haben zu können, muss man sich mit Stärken und Schwächen Europas auseinandersetzen – das hat mir der Workshop klargemacht!

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unter externen Einflüssen und muss viele Aspekte berücksichtigen.

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11- Rückkehrer:innen Workshop

Nach dem Lock-Down findet Unterricht in reduzierter Form statt. Damit die Auswertung der Corona-Pandemie aber nicht zu kurz kommt, haben wir einen Workshop

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12- FairTrade Botschafter:innen

Unterstützung für Schüler:innen Firmen und Initiativen, um ihre „fairen“ Ziele zu definieren und FairTradeBotschafter:in zu werden.